5.2 EQUILIBRIO DE LAS RESTRICCIONES EN COMPETENCIA
Liderar con éxito incluye comprender las restricciones asociadas con el trabajo, las cuales pueden cambiar a lo largo del proyecto. Por ejemplo:
- Fechas de entrega fijas.
- Cumplimiento de los códigos regulatorios.
- Presupuesto predeterminado.
- Políticas de calidad, etc.
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El equilibrio de las restricciones cambiantes para conservar la satisfacción de los interesados es una actividad continua del proyecto, pudiendo reunirse con el cliente para presentar alternativas y en casos en que las decisiones estén dentro del rango de autoridad del equipo pueden para hacerse concesiones para entregar el resultado final.
EJERCICIO 2: En relación a este tema, conteste verdadero o falso para cada enunciado:
| Enunciado | V | F |
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| El equilibrio de las restricciones cambiantes para conservar la satisfacción de los interesados es una actividad que se realiza solo al inicio del proyecto. |
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| Las políticas de calidad podrían ser una restricción que se debe considerar para liderar con éxito un proyecto. |
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| Las restricciones pueden cambiar a lo largo del proyecto. |
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| Enunciado | V | F |
|---|---|---|
| El equilibrio de las restricciones cambiantes para conservar la satisfacción de los interesados es una actividad que se realiza solo al inicio del proyecto. Es una actividad continua en el proyecto. → Es una actividad continua en el proyecto | F | |
| Las políticas de calidad podrían ser una restricción que se debe considerar para liderar con éxito un proyecto. | V | |
| Las restricciones pueden cambiar a lo largo del proyecto. | V |
Te invitamos a reforzar la clase de “Equilibrio de las Restricciones en Competencia”: